Η παρέμβαση επικεντρώνεται στην ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων που σχετίζονται με τη σχολική καθημερινότητα. Το παιδί μαθαίνει να οργανώνει την τσάντα και τα βιβλία του, να δημιουργεί ένα αποτελεσματικό πρόγραμμα μελέτης και να διαχειρίζεται σωστά τον χρόνο του. Παράλληλα, ενισχύεται η κατανόηση των μαθημάτων, η συγκέντρωση και η ικανότητα ολοκλήρωσης εργασιών, μέσα από δομημένη καθοδήγηση και σταδιακή αυτονόμηση.